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本网讯 《习近平谈治国理政》第四卷发行以来，易门县委党校充分发挥主阵地、主渠道优势，围绕主责主业，以“三个融入”为切口，勇担使命，迅速掀起学习宣传阐释《习近平谈治国理政》第四卷的热潮，推动学习贯彻党的创新理论走深走实。
融入理论建设，坚持“党校姓党”。一是提前谋划走在前。始终以“先学一步，学深一层”为标准，提前部署学习宣讲工作，把《习近平谈治国理政》第四卷作为重要学习教材，做到教职工人手一册。将学习研读《习近平谈治国理政》第四卷与“习近平新时代中国特色社会主义思想”相结合，将学习《习近平谈治国理政》第四卷与前三卷相结合，通过阅读原著全面系统学、专题辅导深入思考学、线上培训升华理解悟等方式，筑牢笃行实干的思想根基。二是立足主业勇探索。组织开展《习近平谈治国理政》第四卷新课试讲暨集体备课研学活动，认真研讨总体布局、逻辑结构、重点安排、理论阐述等环节，凝聚集体智慧提升专题宣讲示范课件，为全力做好全县学习宣讲《习近平谈治国理政》第四卷工作赋能。
融入教育培训，筑牢思想根基。一是纳入主体班教学，为年轻干部成长提质赋能。把《习近平谈治国理政》第四卷纳入教学培训的重要内容，专任教师在易门县2022年事业单位新进人员初聘培训班讲授《习近平谈治国理政》第四卷专题，引导年轻干部把握理论高度、筑牢理想信念、增强政治能力，提升党性修养，勇毅前行开创事业发展新局面。二是完善教学专题库。坚持把《习近平谈治国理政》第四卷与第一卷、第二卷、第三卷作为一个整体，积极开发、修订完善《深刻领悟“两个确立” 坚决做到“两个维护”》《深入推进马克思主义文化与中华优秀传统文化相结合》《坚持以人民为中心》《习近平生态文明思想》《习近平法治思想》《习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想》等课程，建立教学专题库，不断丰富习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系。目前共开展党课教学宣讲71场次，受众14669人次，引导党员干部深刻领悟党的创新理论。
融入基层宣讲，凝聚奋进力量。一是发挥优势，扩大宣讲。县委党校10名教师入选县委宣讲团，围绕《习近平谈治国理政》第四卷的时代背景、重大意义、总体框架、主要内容及学习方法等重点内容进行深入解读，引导广大党员干部读原著学原文、悟原理知原义。截止目前，深入各部门、各乡镇（街道）开展集中宣讲14场次，受众1605人次。二是分化宣讲，增强实效。深入村（社区）、学校开展分众化、对象化宣讲，通过专题辅导和互动交流相结合的方式，面对面与广大党员干部、师生谈学习感悟，交流学习心得，深化基层群众对以习近平同志为核心的党中央心怀“国之大者”、解答治国理政“怎么看、怎么干”的新实践新探索的认识，引导群众更好了解当前国事、把握发展大势、增强时势洞察力。
今后，县委党校将持续在学懂弄通做实上下功夫，探索多种教学形式，开发相关课程和系列专题课，加强理论阐释，把学习成果转化为团结奋斗的实际行动，有效推动各项工作任务落地、落实、落细，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。（易门县委党校 李美芳）
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