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中央决定在全党开展党纪学习教育，对党校提出了特殊要求。党校作为红色学府政治学校、干部教育培训主渠道主阵地，高质量开展好党纪学习教育，既是落实“四个最严标准”，纵深推进从严治校的现实需要，也是践行好为党育才、为党献策党校初心，彰显党校独特价值的重要抓手。这就要求党校必须以开展党纪学习教育为契机，坚决把政治责任牢牢扛在肩上，高质量服务好全县党纪学习教育。
（一）必须坚持以学为先、固本培元。让教育者先受教育是党校开展好党纪学习教育的先决条件，更是推动党校“身正为范”的应有之义。一要原原本本学。聚焦《条例》，督促全校党员干部逐章逐条学、新旧对比学、联系实际学，推动全校党员干部进一步用党章党规党纪校正思想和行为，让学习党纪成为增强党校党员干部纪律意识、提高党性修养的过程。二要示范引领学。充分发挥党员领导干部等“关键少数”的领学促学作用，安排校委理论学习中心组学习、专题辅导、党课等活动，推动校委班子和教研人员先学一步、学深一层，准确把握《条例》精神实质和实践要求，进一步增强思想自觉政治自觉行动自觉。三要一体贯通学。将党纪学习教育与深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想相结合，着力锻造政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质党校队伍。要将开展党纪学习教育同学校职责、部门职能、个人实际相结合，推动学习教育与业务工作的双向融合、双向提升，切实防止“两张皮”现象。
（二）必须坚持育才献策、服务大局。要始终坚持把党章党规党纪教育作为党性教育的重要内容，把《条例》作为干部培训的主要内容，作为党校教育培训的必修课，迅速推动党纪进教材、进课堂、进头脑。一要强化解读释义。党校作为党的思想理论战线的重要主力军，要放大职能、主动靠前，认真开展专题学习、集体备课、文稿打磨等工作，力争推出系列理论研究成果。要充分发挥宣讲主力军作用，围绕纪律教育主题开展全方位宣传宣讲，将党纪党规作为年度宣讲重大主题，适时面向各级各部门推出纪律教育系列课程菜单，将教学优势辐射全县，深入机关、乡镇、社区开展送学送教服务，积极发声宣传宣讲，高质量服务好全县党纪学习教育，全面提升党校工作显示度和贡献度。二要优化课程设置。组织优质师资，第一时间在主体班全覆盖开设学习贯彻《条例》专题课，通过课堂讲授、现场教学、案例分析、专题研讨相结合的方式帮助学员全面系统准确把握《条例》的内容和精神实质。邀请执纪一线领导、干部到校授课，让懂政策的人讲政策、专业的人讲专业的事。在“青干班”等主体班次、长期班次中，注重发挥学员党支部功能，将《条例》学习贯彻情况作为党校学员党性分析的重要内容，组织学员原原本本学、逐章逐条通读精读研读《条例》，不断强化学员纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。三要实施分类施训。根据不同班次学员特点，差异化制定培训方案，进行精准化施训。如对新提拔干部，加强廉政培训；对年轻干部，开展思想道德和纪法教育；对关键岗位干部加强政绩观教育，推动廉洁用权。
（三）必须坚持以案为鉴、立规明纪。要充分发挥警示教育在推动党员干部知戒守纪中的独特作用，立足优势，结合实际，挖掘全县范围内警示教育资源，丰富警示教育形式，提升警示教育效果，推动党员干部以案为戒、严守底线。一要注重警示教育的针对性。总结分析不同领域、不同层级、不同类别党员干部违纪违法的特点和教训，会同纪委、组织等部门编写违规违纪典型案例，用案中人警醒身边人，用身边事教育身边人，使警示教育更加契合教育对象身份。二要注重警示教育的生动性。用好警示教育资料，发挥典型案例“活教材”作用，通过组织党员干部就近就便参观峨山县反腐倡廉警示教育基地、观看警示教育片或忏悔录、听取现身说法、旁听庭审等方式，提升警示教育感染力、震撼力。三要注重警示教育的连贯性。突出全面从严治学要求，实施全链条教育，把警示教育和党纪学习、纪律意识培养等融入理论教育、党性教育和履职能力培训中，严格落实好跟班制度，强化纪律要求，对学员从严教育、从严管理、从严监督，使学员在党校学习的过程成为强化纪律意识、掌握纪律条款、对照检视纠偏的过程，真正发挥党校不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用。（峨山县委党校 施莹）
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