|
根据中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》和省、市、县相关安排部署，新平县委党校抓实“四项措施”，努力为开展好党纪学习教育贡献党校力量。
形成任务清单，理清重点任务和共性任务。在《新平县开展党纪学习教育任务分工方案》列出14项重点工作任务分工中，属于新平县委党校牵头的有开展专题培训和用好权威解读资源2项，作为重点任务进行措施细化、责任分解到人。其余12项共性任务按照“一岗双责”分解至校委委员以及全体党员，形成《中共新平县委党校党支部开展党纪学习教育工作任务清单》，并组织全体党员讨论任务清单，形成重点任务重点抓、共性任务有人抓的共识。
备好一堂课，力求《条例》阐释案例本土化、语言群众化。及时组织集体备课，开发教学课程，在党校课程清单上增设《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）通识课程，从清廉云南建设学习教育从书中收集本土案例进入相关教学课程，努力让《条例》理论阐释案例化、语言群众化。安排教研人员查找中央媒体刊发的学习解读文章，用好共产党员网、中国干部网络学院等平台发布的权威解读资料，查找2堂比较成熟的视频课程供基层选择，争取与相关部门联合录播本校教师宣讲的“条例我来讲”微视频。
主动衔接教学布局，将《条例》列为干部教育培训重要内容。主动衔接2024年干部教育培训计划明确的16个主体班的主办单位，推进教学布局，在主体班次中安排《条例》辅导课程或教学内容，将反腐倡廉教育中心现场教学纳入教学布局供培训单位选择，及时将教学布局报县委组织部审核，提高对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训实效。
助推党校事业高质量，将共性任务落实到支部。将个人自学、举办读书班、讲1次纪律党课等任务细化至支部常规活动中，将原文学习条例、典型案例分析研讨分解至“三会一课”，将反面案例警示教育与《中央党校（国家行政学院）工作人员“七不准”》、学员“十必须十严禁”、市委党校《关于进一步严肃党校系统会风会纪》《关于进一步加强党校培训学员管理》等条例结合起来，纳入学习计划，增强学习实效。（新平县委党校 黄英）
|